Методическая разработка "Паспорт мини-музея "Народные промыслы" старший дошкольный возраст.
Наталья Блинова Проект «Сказочная гжель» для детей старшей группы. Проект « Сказочная гжель » актуален и поможет познакомить дошкольников с историей возникновения и традициями гжельской росписи , научить детей выполнять элементы росписи и составлять из них по своему замыслу узоры, привлечь родителей в деятельность по воспитанию духовно-нравственных и эстетических чувств детей. Роспись в стиле Гжель является доступным для изучения видом народного декоративно-прикладного искусства, с ее помощью можно формировать навыки кистевой росписи, которые являются неотъемлемой частью процесса обучения старших дошкольников. Формирование таких навыков развивает мелкую моторику рук, что позволяет более успешно усвоить навыки письма и изобразительной деятельности; способствует развитию мышления, а также развитию эстетического вкуса.
Лубяненко Наталья Александровна , воспитатель город Калуга. Создание условий для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно-прикладным творчеством. Познакомить детей старшего дошкольного возраста с различными видами народного декоративно-прикладного творчества. Научить различать виды декоративно-прикладного искусства, дать некоторые сведения о промысле, характерных признаках, традициях. Красота нужна всем, но прежде всего она необходима детям. Народное искусство, жизнерадостное по колориту, живое и динамичное по рисунку, пленяет и очаровывает детей.
Автор: Кабашева Наталья Николаевна Сегодня, в век компьютеризации и высоких технологий, когда жизнь идет в таком стремительном ритме, особенно важно уделять время для развития тонких струн души ребенка: доброты, радости, творчества. Чтобы ощутить духовную жизнь своего народа, творчески проявить себя в ней, нужно принять его историю и культуру. Существенным содержанием русской культуры является его быт и творчество, созданное на протяжении многовековой истории. Поэтому у детей важно не только формировать художественный вкус, но и приобщать к искусству и художественной деятельности, активному освоению пространства, используя наследие своего народа. Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение.
