Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №193 " города Ярославля
Основная цель фестиваля — это повышение престижа деятельности педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями, развитие и реализация их творческого потенциала. Наш детский сад представила учитель — логопед Белова Ирина Леонидовна с темой «Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя — логопеда». Ирина Леонидовна раскрыла значение здоровьесберегающих технологий в деятельности учителя — логопеда, которые являются перспективным средством коррекционно — развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы работы принадлежат к числу эффективных средств коррекции, всё чаще применяемых в специальной педагогике и помогают достижению максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего оздоровления детей дошкольного возраста.
Галина Титова Конспект мастер-класса для педагогов «Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда». Задачи : Формирование элементарных представлений о здоровьесберегающих технологиях и возможностях их применения : -познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие здоровье воспитанников. Задачи сохранения и укрепления здоровья воспитанников являются приоритетными в ходе реализации всего образовательного процесса. Поэтому необходимо внедрять в образовательный процесс наиболее оптимальные здоровьесберегающие технологии.
- Институт развития образования Республики Башкортостан.
- Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр социально-гуманитарного образования».
- Цель: познакомить с такими методами развития мелкой моторики, как криотерапия. Тема моего мастер-класса «Использование приемов криотерапии в работе с детьми с ОВЗ».
| 419 | Универсальность и эффективность метода песочной терипаии в системе психологичского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья ТНР, ЗПР ". | ||
| 294 | Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. | ||
| 162 | Формирование элементарных представлений о здоровьесберегающих технологиях и возможностях их применения. | ||
| 321 | Уважаемые посетители сайта! | ||
| 266 | Надия Ахмедьянова Мастер-класс для педагогов «Новые нетрадиционные логопедические здоровьесберегающие технологии в развитиии речи детей». Меня зовут Надия Масхудовна. | ||
| 49 | Цель: применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. |
Портфолио учителя-логопеда Less. За это время я накопила большой практический опыт в диагностике, мониторинге и логопедической коррекции речевых недостатков детей. Активно использую в коррекционной работе здоровьесберегающие технологии, индивидуальный подход, беру на вооружение новые методические разработки, использую в коррекционной работе информационно — компьютерные технологии, что повышает интерес детей и качество моей работы. Челябинска» 3. Участие в проектных и творческих группах. Участие в экспериментальной площадке района по апробации «Проекта примерной рабочей программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи воспитанников ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями речи» г.
